بررسی پرورش خلاقیت و استعداد در دو روش تدریس سنتی و نوین

در روش های سنتی که احتمالا همه ی ما آن را به خاطر داریم، معلم شروع به ارائه ی موضوع می کرد و تا انتهای کلاس او گوینده بود و دانش آموزان شنونده بودند. بعضی از آموزگاران که دوست داشتند درس را با جذابیت بیشتری همراه کنند، احتمالا در حین تدریس سوالاتی را مطرح می کردند که ذهن فراگیران را با خود همراه کند. این روش، نه تنها خلاقیت و قدرت حل مسئله ی افراد را به چالش می کشد، بلکه کمک می کند تا فراگیران خیلی بهتر و ساده تر مفاهیم درسی را به خاطر بسپارند، چرا که خودشان با فرایند درس درگیر شده و مفهومی را یاد گرفته اند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، تعاملی ، دانش آموزان