بررسی تاثیر تغییر سازمانی بر بهبود عملکرد سازمان کارکنان آموزش و پرورش شهر گرگان

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر تغییر سازمانی بر بهبود عملکرد سازمان آموزش و پرورش استان گلستان صورت گرفت. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها، از نوع توصیفی پیمایشی است. نمونه آماری این پژوهش شامل ۳۸۴ کارمند از کارکنان آموزش و پورش شهر گرگان بوده که داده های موردنیاز از طریق پرسشنامه جمع آوری شد و به منظور پردازش و تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های پژوهش از مدل یابی معادلات ساختاری با نرم افزار SmartPLS استفاده شد. یافته ها پس از مطالعه متون و ادبیات پژوهش عواملی از قبیل مشارکت در تغییر، پشتیبانی از تغییر، آمادگی برای تغییر، اطلاع رسانی و درک ضرورت تغییر به عنوان کلیدی تغییر سازمانی شناسایی شدند که بر عملکرد سازمانی نقش داشته و نتایج تجزیه و تحلیل PLS نشان م یدهد که تک تک این عوامل بر عملکرد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهر گرگان تاثیر مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

مشارکت در تغییر ، پشتیبانی از تغییر ، آمادگی برای تغییر ، اطلاع رسانی ، درک ضرورت تغییر ، عملکرد سازمانی