روانشناسی مثبت گرا و دلالت های آن در کمال انسانی
محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IEPACONF07_101
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
روان شناسی مثبت گرا به عنوان علم مطالعه شکوفایی انسان ها، چیزی فراتر از مطالعه علمی توانایی ها و فضیلت های یک انسان معمولی نیست. این رویکرد، در پی شناخت عواملی است که زندگی آدمی را بهبود بخشیده و به ایجاد سلامت روانی، خوشبختی و عملکرد بهتر آن کمک می کند. از مهم ترین اهداف این شاخه جدید در علم روانشناسی، شناخت و پرورش مهارت ها، سلامت فکری و روانی، پرورش معنا در زندگی، ایجاد روابط مثبت در خانواده و کسب شادی حقیقی است. پژوهش حاضر، با روش مروری-توصیفی، با استناد به منابع کتابخانه ای، مقالات و مجلات علمی آموزشی روز منتشرشده در پایگاه های اطلاعاتMagiran,Civilica,Noormags,Irandoc,Science direct,Sid,Google scholar Scopus و باهدف بررسی اصول، مفاهیم و کاربردهای علمی روانشناسی مثبت گرا گردآوری شده است. عوامل موثر در کمال انسانی دارای سه حیطه اصلی هیجانات مثبت، خصیصه ی مثبت افراد و نهادها و سازمان های مثبت است. مقاله حاضر علاوه بر تعریف روانشناسی مثبت و تاریخچه شکل گیری آن به بررسی ابزار این علم در رسیدن به کمال آدمی و انتقادات مطرح شده به این رویکرد می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ملیحه پورغزنین
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران.
شکیلا عبداللهی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران.
فاطمه طاهرپور
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم رفتاری، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران.