the family, individual, and school correlates of bullying among students
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 49
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RPH-9-2_006
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
The aim of this study was to investigate the prevalence of bullying among students and its relationship to the quality of family environment, impulsivity, depression, beliefs supportiveofaggressive behavior, and attitude towards school. The sample consisted of ۳۴۴ secondary school students (۲۰۵ girls and ۱۳۹ boys) in Kermanshah who were selected by multistage cluster sampling method. They completed Olweus Bully/victim Questionnaire, University of Texas Depression scale, Impulsivity scale(Bosworth, ۱۹۹۹), Beliefs supportive of Violence (Dahlberg et al., ۱۹۹۸), Psychological sense of School membership scale (Goodenow, ۱۹۹۳), and family climate scale(Holman et al., ۱۹۹۴). Data was analyzed by descriptive analysis procedures and stepwise regression analysis. The results showed that different forms of bullying behaviors prevalence are ۱۳/۷ to ۵۲/۱ percent for boys, and ۱۰/۲ to ۶۴.۶ percent for girls. The most reported bullying behaviors for both of groups were name calling and teasing in hurtful way, and the least reported bullying behaviors were taking money or other thing away and damaging them. Results showed that among girls, among all studied variables have significant correlations with bullying behavior, but among boys just three variables (the quality of family climate, depression, and impulsivity) were significantly correlated with bullying behavior. Stepwise regression analysis also showed that for girls, the three variables Quality family atmosphere, a sense of belonging to school and attitudes toward violence significantly predict bullying, but for boys, only impulsivity was significant predictor.. Finally, the implications of findings are discussed.
کلیدواژه ها:
Bullying ، the quality of family climate ، depression ، impulsivity ، beliefs supportive of violent behavior ، رفتار زورگویانه ، کیفیت فضای خانواده ، افسردگی ، تکانشگری ، باورهای حامی رفتار خشن
نویسندگان
فرشاد محسن زاده
دانشگاه خوارزمی
مختار عارفی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
شکوه افطاری
دانشگاه خوارزمی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :