مقایسه تطبیقی الگوهای کهن آموزش معماری با نظام آموزشی معاصر
محل انتشار: همایش ملی معماری و شهرسازی ایرانی- اسلامی
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,489
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCIAUD01_193
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1392
چکیده مقاله:
مدتی مدید است که معماری و اموزش معماری ما سرگردان درمیان دو مرحله با نگاهی حسرت امیز به گذشته و نگاهی تردید امیز به غرب و معماری متحول آن دوران بلاتکلیفی خود را میگذراند شاهکارهای معماری ایران که همواره مورد تحسین جهانیان قرارگرفته اند به دست توانای معمارانی ساخته شده اند که صاحبان مهارت و حکمت بوده اند بی شک شیوه ای که این معماران دران آموزش دیده اند یکی ازمهمترین عوامل دستیابی به تعالی درمعماری است نظام سنتی اموزش معماری درایران برپایه رابطه مستقیم اسناد و شاگردی بود مشروط به وجود استادانی ماهر و زبردست و البته شاگردانی مطیع و فرمانبردار این مقاله با نگاهی به شیوه های اموزش سنتی معماران درایران به بررسی و تحلیل این شیوه ها دراموزش معماری پرداخته و با تاملی عمیق سعی درمقایسه تطبیقی با شیوه های نوین اموزش و تجربه های مدارس پیشرو دراین زمینه درنهایت به ارایه راهکار می پردازد روش تحقیق این پژوهش عمدتا ترکیب و تلفیقی ازروشهای توصیفی تحلیلی بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد عباس زاده
دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :