شناسایی موانع انتقال دانش درمدیریت پروژه ها و رتبه بندی موانع با روش AHP
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مهندسی صنایع و سیستم ها
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 699
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NIESC02_003
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1393
چکیده مقاله:
مدیریت دانش به عنوان ابزاری استراتژیک جهت پیشبرد اهداف سازمان ها و موقعیت درعرصه رقابت مطرح است اما همواره به مدیریت دانش به عنوا نیک امرموقت زودگذرنگریسته میشود و تجربه بسیاری ازشرکت ها درمورد مدیریت دانش شکست می خورد ازانجایی که معمولا پروژه ها ماهیت موقتی دارند و با اتمام پروژه برخی افراد دارای دانش پروژه سازمان را ترک می کنند و دانش آنها ازسازمان خارج میشود مشکلات بسیاری ازجمله افزایش هزینه و افزایش زمان پروژه رادرپروژ] های اتی دربرخواهد داشت درمقاله حاضر 27مانع انتقال دانش درمدیریت پروژه ها با مطالعات کتابخانه ای و مصاحبه و نظرسنجی ازاساتید دانشگاه مدیران پروژه ها و خبرگان شناسایی و 10 مانع با نظرسنجی دوباره به عنوان مهمترین موانع شناسایی گردید و به روش اماری تحلیل سلسله مراتبی رتبه بندی گردید و بامحاسبه نرخ سازگاری درستی نتایج اثبات گردید میتوان نتیجه گرفت که مهمترین مانع انتقال دانش درمدیریت پروژه ها عدم وجود فرهنگ سازمانی برای حمایت ازفعالیت های به اشتراک گذاری دانش و تنوع فرهنگی می باشد ایجادحس اعتمادوقدرشناسی و تشکیل گروه های پروژه ای ازعوامل موثردرتمایل به انتقال و سهیم کردن دردانش می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابراهیم کلانی
دانشگاه تربیت مدرس دانشگاه خاتم الانبیا ص تهران
سپیده قناعتی
دانشگاه پویش قم
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :