وضعیت سنجی مدیریت سرمایه فکری اعضای هیأت علمی(مطالعه موردی دانشگاه رازی کرمانشاه)
محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 491
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_196
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
هدف از بررسی پژوهش حاضر ارزیابی وضعیت مدیریت سرمایه فکری دانشگاه رازی کرمانشاه از دیدگاه اعضای هیأت علمی بوده است. این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده که جامعه آماری آن کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه رازی کرمانشاه به تعداد 375 نفر در سال 1393 می باشد و با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی تعداد 190 آزمودنی انتخاب شدند. جهت گرد آوری داده –های مورد نیاز از پرسشنامه مدیریت سرمایه فکری بونتیس (20011) پیکه و همکاران 2002 استفاده شد. برای بدست آوردن روایی پرسشنامه از روش روایی محتوایی و صوری استفاده شد. ضریب پایایی نیز از طریق آلفای کرونباخ 0/86 برآورد گردید. نتایج نشان داد که میزان کاربست مدیریت سرمایه فکری در دانشگاه رازی کرمانشاه از دیدگاه اعضای هیأت علمی کمتر از حد متوسط است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا اردلان
دانشیار مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان.
زینب نادری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده ادبیات علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان.
علی کوهی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده ادبیات علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :