کاربرد نظریه یادگیری برونر در فرایند تدریس

نظام نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع یکی از جدیدترین تکنیک های مدیریتی است که در حین توجهبه دارایی های فیزیکی و اقتصادی یک سازمان به نیروی انسانی نیز توجه کرده و زمینه های موفقیتسازمان را در بازار رقابتی فراهم می آورد. نت بهره ور جامع برنامه ای است که هدف آن بهبودکارکردهای نگهداری در سازمان است و کلیه کارکنان را در برمی گیرد. با اجرای کامل آن، کیفیت و بهره وری به نحو چشمگیری افزایش و هزینه ها کاهش می یابند. با توجه به اهمیت ذکر شده در زمینه پیادهسازی نظام نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع، این پژوهش با هدف بررسی متون مرتبط و شناساییتمامی عوامل موثر در پیاده سازی نگهداری و تعمیرات بهره ور جامع درجهت بهبود فرآیند نگهداری وتعمیرات تدوین گردیده است. این عوامل با استفاده از روشهای پرسشنامه ای پالایش شده و با روشفرایند تحلیل سلسله مراتبی فازی اولویت بندی می گردند

کلیدواژه ها:

نگهداری و تعمیرات ، نت بهره ور جامع ، اولویت بندی ، فرایند تحلیل سلسله مراتبی فازی