بررسی کاربریهای آموزشی و انطباق آن با استانداردهای شهرسازی(مطالعه موردی: پهنه التیمور مشهد)

استمرار و بقای هر جامعهای مستلزم آن است که مجموعه باورها، ارزشها، رفتارها، گرایشها، دانشها و مهارتهای آن بهنسلهای جدید منتقل شود.روش تحقیق در پژوهش حاضر، ترکیبی از روشهای تحلیلی- استقرایی، پیمایشی و موردی بوده و نوع پژوهش نیز کاربردیمیباشد.نتایج حاصل از این پژوهش نشان میدهد که %66دانش آموزان در این مقطع مشغول به تحصیل هستند و از طرفی کاربریهایآموزشی با استانداردهای شهرسازی فاصله بسیار دارد.در پژوهش حاضر ضمن بررسی و ارزیابی کمی و کیفی کاربری آموزشی در پهنه التیمور با استانداردهای مربوط، میزان نابسامانیو آشفتگی در الگوی توزیع فضایی بررسی میشود

کلیدواژه ها:

کاربری ، اراضی ، آموزشی ، استانداردهای شهرسازی