پیش بینی تعهد به تغییر بر اساس سرمایه روان شناختی و مولفه های آن در بین معلمان شهر جوانرود
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 583
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_256
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش پیش بینی تعهد به تغییر بر اساس سرمایه روانشناختی و مولفه های آن در معلمان مقطع دبیرستان شهر جوانرودبود. جامعه آماری شامل تمام معلمان مقطع متوسطه بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 131 نفر به عنوان نمونه انتخابشدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز) 2007 ( و تعهد به تغییر مایرز و هرزکویتیچ) 2001 ( استفاده شد.روایی محتوایی پرسشنامه مورد تایید اساتید صاحبنظر قرار گرفته و پایایی آنها به ترتیب 0/90و0/86 گزارش شده است برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و آمار توصیفی و آمار استنباطی)همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره به روش همزمان( استفاده شد نتایج تحلیل داده ها نشان که بین سرمایه روانشناختی با تعهد به تغییر در معلمان R=0/422 درسطح p≥0/001 وجود دارد نتایج تحلیل رگرسیون نشان که سرمایه روانشناختی و مولفه های آن 36 درصد از واریانس تعهد به تغییر در کارکنان را تبیین می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
گل نما مرادی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی و مدرس دانشگاه پیام نور
بختیار کریمیان پور
کارشناسی علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :