ارزیابی آمادگی دانشگاه جامع علمی-کاربردی برای پذیرش مدیریت دانش مطالعه موردی: موسسه آموزش عالی آزاد انفورماتیک ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 438
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC08_417
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
از آنجا که دانشگاه ها در صدر سازمان های تولیدکننده دانش می باشند و دانش همانند سایر منابع سازمان نیازمند مدیریت است انتظار می رود که مؤسسه آموزش عالی آزاد انفورماتیک ایران (وابسته به دانشگاه جامع علمی و کاربردی) جهت کسب مزیت رقابتی در امر مدیریت دانش و استقرار سیستم های مربوط به آن پیش قدم باشد تا به پیش نیاز این پیش قدمی ارزیابی میزان آمادگی این مؤسسه برای استقرار مدیریت دانش است چرا که بدون این ارزیابی و برطرف نمودن کاستی ها و ضعف ها، امکانی برای موفقیت وجود نخواهد داشت. بنابراین در این پژوهش پس از شناسایی عوامل توانمند ساز مدیریت دانش و نیز مدل های آمادگی پذیرش مدیریت دانش، عوامل و شاخص های ارزیابی آمادگی سازمانی برای پذیرش مدیریت دانش در هر دو زمینه فردی و سازمانی استخراج شد سپس این عوامل و شاخص ها برای ارزیابی آمادگی مؤسسه آموزش عالی و آزاد انفورماتیک ایران (وابسته به دانشگاه جامع علمی و کاربردی) در معرض اظهار نظر صاحب نظران و خبرگان این مؤسسه قرار گرفت و عوامل و شاخص های تعیین شده محاسبه گردید. در نهایت آمادگی مؤسسه آموزش عالی آزاد انفورماتیک ایران (وابسته به دانشگاه جامع علمی و کاربردی) برای پذیرش مدیریت دانست شاخص های تأیید شده، مورد ارزیابی قرار گرفت و براساس وضعیت آمادگی آن پیشنهاداتی جهت تقویت نقاط ضعف ارائه شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس افرازه
استادیار مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشکده صنایع
مریم صالحی
فوق لیسانس مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :