ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثربخشی گروهدرمانی شناختی رفتاری مبتنی بر الگوی آلبانو و دی بارتولو با کاهش خشم و پرخاشگری نوجوانان دارای اختلال اضطراب اجتماعی

محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم اسلامی حقوق و مدیریت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 558

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/534359

شناسه ملی سند علمی:

NCPB01_560

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی گروهدرمانی شناختی- رفتاری مبتنی بر الگوی آلبانو و دی بارتولو برکاهش خشم نوجوانان دارای اختلال اضطراب اجتماعی طراحی و اجرا شد. این پژوهش شبه آزمایشی پیشآزمون- پسآزمون گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دختر 13 تا 18 سال ناحیه 3 و 6 مشهد می باشد که تعداد 31 نفر به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. در این پژوهش از مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان و پرسشنامه پرخاشگری باس و پری استفاده شد. گروهدرمانی شناختی- رفتاری در 81 جلسه، یک )SASA(بار در هفته اجرا شد. یافتهها نشان داد که گروهدرمانی شناختی- رفتاری مبتنی بر الگوی البانو و دی بارتولو باعث کاهش معنادار خشم شد. با توجه به نتایج این پژوهش میتوان گفت که گروهدرمانی شناختی- رفتاری میتواند یک مداخله مؤثر در مهار خشم در مبتلایان با اختلال اضطراب اجتماعی شود

کلیدواژه ها:

اختلال اضطراب اجتماعی- نوجوانی – خشم - درمان شناختی _ رفتاری

نویسندگان

آمنه ادیب پارسا

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه فردوسی مشهد

زهره سپهری شاملو

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد

محمدجواد اصغری ابراهیم آباد

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • منصور، م.، روان شناسی ژنتیک "تحول روانی از تولد تا ...
  • آدابی، ف.، "اثر بخشی درمان شناختی - رفتاری واحدپردازه _ ...
  • گنجی، .، آسیب شناسی روانی DSM 5 -، جلد اول، ...
  • اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانشجویان [مقاله ژورنالی]
  • American Psychiatric Association., "Diagnostic and statistict manual of mental disorders, ...
  • خدایاری فرد، م و پرند، ا، "تاثیر خانواده درمانی با ...
  • بساک نژاد، س؛ معینی، ن و مهرابی زاده هنرمند، م.، ...
  • صادقی، ا؛ احمدی، _ عابدی، م.، "بررسی اثربخشی آموزش گروهی ...
  • سادوک، ب؛ سادوک، و.، خلاصه روانپزشکی:کاپلان _ سادوک، ترجمه ن، ...
  • در معلمان در دانش آموزان کم توان ذهنی". اندیشه های ...
  • Taylor, G. J., Navaco, R. W., "Anger treatment for people ...
  • احمدآبادی، س؛ آقامحمدیان شعرباف، ح: مدرس غروی، م؛ کارشکی، ح.، ...
  • شکوهی یکتا، م؛ زمانی، ن؛ جوادی _ آسایش، س، _ ...
  • Huda, A. A., Rana, T., Satoko, S., "Social anxiety symptoms: ...
  • Grohol, J., "DSM-5 Changes: Anxiety Disorders & Phobias". Psych Central, ...
  • Skocic, S., Jakson, H. and Hulbert, C., "Beyond DSM-5: An ...
  • Ellis, A., "Anger, how to live wit and without it". ...
  • Novaco, R. W., "Systems con ceptualization and treatment of anger". ...
  • Blum, P., :A teachers guide to anger management". New York: ...
  • Shokoohi- Yekta, M., Zamani, N., & Parand, A., "Effect of ...
  • program evaluation". Dissertation abstracts international, Vol 70, pp 25-77, 2009. ...
  • Son, J. Y., & Choi, Y. J., "The effect of ...
  • Sukhodolsky, D. G., Vitulano, L. A., Carroll, D. H., Mcguire, ...
  • Sukhodolsky, D. G., Golub, A., Stone, E. C., Orban, L, ...
  • Shokoohi- Yekta, M., Zamani, N., & Parand, A., "Efficacy of ...
  • Feindler, E. L., & Weisner, S., "Youth anger management treatment ...
    • نمایش کامل مراجع