طراحی دانشکده معماری بارویکرد معماری پایدار

تحقیق حاضر در تلاش است با ارایه راه کارها وبهره گیری از پژوهش هایی که تاکنون در زمینه معماری پایدار صورت گرفته به یک آگاهی علمی به اهداف توسعه پایدار برسد وبتوان آن را در طراحی دانشکده ها وفضاهای آموزشی به کاربرد باتوجه به این اصل که امروزه در کشور ما فضاهای آموزشی که هدفش برآورده کردن و توجه کردن به اصول معیارهای پایداری باشد بسیار کم است وبا توجه به این مساله که دانشکده ها از مهمترین بناها در شهرها بوده وبه سبب اهداف وعملکردشان دارای اهمیت کالبدی بوده ومهمترین مساله ای که با توجه به تجمیع استفاده کنندگان در سطح محدود با خود به همراه دارد بهره گیری ومصرف زیاد انرژی چه در حین ساخت وچه در زمان بهره برداریست لذا ضروری ست تا در طراحی این فضاها راهکارهایی برای مواجه با این مساله به منظور صرفه جویی در مصرف منابع تجدید ناپذی با هدف مانایی وماندگاری آنها برای نسل های آینده که مهمترین هدف توسعه پایدار است اتخاذ گردد روش این تحقیق ترکیبی از روش های توصیفی ، تحلیلی است وروش جمع آوری وگردآوری اطلاعات به صورت کتاب خانه ای واستفاده از مقالات بوده است نتایج بدست آمده ازاین پژوهش به درک اهمیت نقش معماری پایدار درایجاد یک دانشکده پایدار منجر می شود در واقع بکارگیری فناوری های نو در ساخت وساز می توان به پایداری در بخش طراحی واجرای ساختمان دست یافت . پیشنهادات ارایه شده شامل : استفاده از دیوار ترومپ در ساختمان ها واستفاده ازنمای دوپوسته در کاهش مصرف منابع انرژی است .

کلیدواژه ها:

توسعه پایدار ، معماری پایدار ، فضای آموزشی