چگونه توانستیم با استفاده از خرد جمعی دانش آموزانمان را در مسیر تربیت جنسی صحیح قرار دهیم

غریزه جنسی یکی از غرایزی است که خداوند حکیم برای رشد جسم و روح و نیز تداوم نسل در وجود انسان قرار داده است، این غریزه اگر در مسیر اصلی خود حرکت نماید، ثمرات و فوایدی برای انسان دارد، اما اگر در مسیری غیر از مسیر طبیعی خود قرار گیرد، میتواند برای انسان ضررهای جبرانناپذیری به بار آورد و او را بهمراتب، از حیوانت پستتر کند. ازاینرو شناخت راههای کنترل و تعدیل غریزه جنسی و نیز آگاهی از راههای انحرافی آن مهم و اساسی است. خود ارضایی یکی از ثمرههای منحرف شدن این غریزه از مسیر صحیح خویش است که متاسفانه تعداد زیادی از نوجوانان به دلیل آگاهی نداشتن از عواقب و ضرر و زیانهای این عمل به آن گرفتارشدهاند، گسترش این عمل در میان نوجوانان ما از یکسو و آگاهی ندادن و یا اشتباه و ناقص مطرح کردن این مسیله از سوی دیگر، عاملی شد که این تیم، به پژوهش درباره این موضوع بپردازد. آمار نشان میدهد که مهمترین عوامل و زمینههای خود ارضایی عبارتاند از: دانلود و مشاهده فیلمهای مستهجن از تلفن همراه و گیرندههای ماهواره، دوستان ناباب، نگاه به جنس مخالف، تنهایی فرد، عدم نظارت والدین، خیالپردازیهای جنسی و ... همچنین مهمترین ضرر و زیانهای خود ارضایی ازجمله: ریزش موهای سر، تار شدن دید چشمها، وزوز گوش، کمخونی، ضعف اعصاب، افسردگی، دوری از اجتماع، ناسازگاری خانوادگی، پرخاشگری و... بررسی و تشریح گردیدند. در این پژوهش روشهایی مانند ورزش، تنظیم برنامه خواب، فرار از تنهایی، قطع ارتباط با دوستان منحرف، پرهیز از عوامل تحریککننده، کنترل نگاه، کنترل خیال، کار و اشتغال، مدیریت اوقات فراغت، پرورش و تقویت ایمان و معنویت بهعنوان مهمترین روشهای پیشگیری از خود ارضایی آموزش داده شدند. بررسی مطالعات علمی تیم اقدام پژوه و تحلیلهای آماری نشان دادند که بین نظر والدین و فرزندان درزمینه های تاثیرهای: نظارت والدین بر فرزندان، نحو پوشش اعضای خانواده در منزل، انجام اعمال دینی، تاثیر آزادی بیقیدوشرط فرزندان، آگاهیهای صحیح، صحبت در مورد مسایل جنسی، مطالعه در مورد ضرر و زیانهای جنسی، تنهایی فرد و نگاه به جنس مخالف، تفاوت معنیداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

بلوغ ، تربیت جنسی ، خود ارضایی ، دانشآموز ، والدین