تجارب کار آموزی دانشجویان مدیریت ورزشی بر خود بهبودی و تخصص گرایی آنها

یکی از دلایل عمده در حمایت از دوره های کار آموزی ارایه شده به دانشجویان این است که تجارب دوره های کار آموزی باعث می شود دانشجویان ضمن جهت گیری های عملی می توانند مهارت های حرفه ای را بطور تخصصی کسب کنند. با توجه به تحقیقات اندکی که در خصوص تاثیر دوره های کار آموزی به عنوان نقش واسطه در خود بهبودی و حرفه گرایی دانشجویان در ایران مشاهده شد، بنابراین با استفاده از نظریات مربیان، اساتید و دانشجویان مدیریت ورزشی برای پاسخ به این کمبود محقق در پی بررسی این تاثیر برآمده است. با استفاده از نمونه های متعدد ( 144 نمونه ) فرضیات تدوین شده مورد آزمون قرار گرفتند و نقش آنها مثبت دیده شد و مشخص شد که تجارب کار آموزی به عنوان واسطه ای در خود بهبودی دانشجویان موثر و به دنبال آن نیز تخصص آنها را نیز تحت تاثیر قرار داده و بهبود می یابد. موضوع بطور دقیق تر در ادامه بحث بیان شده است و محدودیت ها و پیشنهادی کاربردی برا ی پژوهش های بعدی نیز ارایه شده است.

کلیدواژه ها:

کارآموزی ، تجربه کاری دانشجویان ، خود بهبودی دانشجویان ، تخصص گرایی ، ورزش