روش الگویی در تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

انسان همیشه در معرض تجارب گوناگون می باشد و اکثر این تجارب کسب شده از طریق انتخاب الگو و مشاهده الگوها صورت می گیرد ویادگیری مشاهده ای را در پی خواهد داشت. یادگیری مشاهده ای، مهم ترین نوع یادگیری انسان است. یادگیری مشاهده ای، در واقع همانسرمشق گیری است که در آن فرد با انتخاب یک الگو یا سرمشق به تقلید از رفتار آن می پردازد. روش الگویی در آیات و روایات به آن اشارهشده است. این روش، موثرترین و پایدارترین نوع یادگیری را به دنبال دارد که می توان آن را مبنای، تاثیرپذیری انسان دانست و لازم بهذکر است که روش الگویی بر خلاف برخی روش ها، در محیط و مقاطع سنی مختلف موثر می باشد. از شیوه های روش الگویی به الگودهی،الگوپردازی و الگوزدایی و همچنین به قواعد و آسیب های که می تواند به خاطر محدودیت های الگو و الگوپذیر یا به دلیل استفاده ینادرست از این روش می باشد که در این مقاله به آن اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

اسوه ، الگو ، تربیت ، یادگیری مشاهده ای