اثر بخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت(ISTDP)بر خودشناسی انسجامی(ISK)
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,091
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO03_025
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی روان درمانی روان پویشی فشرده کوتاه مدت بر خودشناسی انسجامی میباشد. این پژوهش به شیوه ی نیمه ازمایشی از نوع پیش ازمون و پس ازمون به همراه پیگیری 2 ماهه صورت گرفت. 16 نفر از جوانان 20 تا 40 ساله که به مرکز مشاوره درشهرتهران مراجعه کردند و ملاک های ورود به پژوهش را داشتند، انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و ازمایش قرار گرفتند. برای ارزیابی متغیر از مقیاس خودشناسی انسجامی استفاده شد. همه شرکت کنندگان گروه ازمایش به مدت 12 جلسه تحت درمان روان درمانی روانپویشی کوتاه مدت قرار گرفتند. تحلیل کوواریانس چند متغیری نشان داد که بین نتایج پیش ازمون و پس ازمون گروه ازمایش، در نمره خودشناسی انسجامی تفاوت معناداری وجود دارد، اما در پیش ازمون و پس ازمون گروه کنترل چنین تفاوتی دیده نشد. همچنین نتایج بدست امده از ازمون اندازه گیری مکرر در گروه ازمایش نشان داد که اثربخشی مداخله در طی 2 ماه ماندگار بود. نتایج این پژوهش نشان داد که روان درمانی روان پویشی کوتاه مدت در افزایش نمرهی خودشناسی انسجامی موثر بوده است.
کلیدواژه ها:
خودشناسی انسجامی ، روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت
نویسندگان
حسین شکاری
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبایی. تهران، یافت اباد، ابتدای الغدیر جنوبی، کوچه ی شبنم، کلینیک دکتر حاجی پور.
پرویز فداکار گبلو
کارشناسی ارشد روانسنجی (سنجش و اندازه گیری) از دانشگاه علامه طباطبایی تهران
فریده حسین ثابت
دکترای روانشناسی. استادیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :