بررسی و توصیف عوامل انگیسش شغلی معلمان مدارس غیر دولتی منطقه 9 سما بر اساس نظریه هرزبرگ

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 625

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MHWIAUQ04_277

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

نیروی انسانی بزرگترین سرمایه هر سازمانی محسوب میگردد بر این اساس کارایی و اثر بخشی هر سازمان بستگی زیاد به کارکنان آن دارد توجه به نیروی انسانی در آموزش و پرورش مهمتر و ضروریتر از سایر سازمانها بنظر می رسد هدف از اینپژوهش، توصیف و اولویت بندی عوامل انگیزش شغلی معلمان سما بر اساس نظریه هرزبرگ بود.جامعه آماری معلمان زن و مردمدارس سما منطقه 9 در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول در سال تحصیلی 93-92 بودند که 560 نفر بودند که 200 نفر بهروش تصادفی ساده بعنوان جامعه نمونه انتخاب شده است. پژوهش از نوع عل6ی- مقایسه ای است .وابزار اندازه گیری پرسشنامهاستاندرد دانت می باشد .از آمارهای توصیفی و استنباطی برای توصیف و تحلیل داده ها استفاده گردید.نتایج نشان داد که دربین عوامل انگیزشی به ترتیب قدرشناسی و پیشرفت - مسیولیت پذیری - موفقیت - ماهیت کار بیشترین اهمیت را درانگیزش شغلی معلمان دارند.در بین عوامل بهداشتی مدیریت روابط انسانی -حقوق و دستمزد- امنیت شغلی -شرایط کار-قوانین و مقررات ومدیریت فنی به ترتیب دارای بیشترین اهمیت هستند.اولویت بندی عوامل انگیزشی در بین معلمان مرد قدرشناسی و پیشرفت - مسیولیت پذیری- موفقیت و ماهیت کار و درمعلمان زن قدرشناسی و پیشرفت - ماهیت کار-مسیولیت پذیری و موفقیت به ترتیب بیشترین اهمیت را دارند.همچنین اولویت بندی عوامل بهداشتی در معلمان زن روابط ، شرایط کار، حقوق و دستمزد، امنیت شغلی، قوانین و مقررات و مدیریت فنی به ترتیب بیشترین اهمیت را در بین عواملدارند.در معلمان مرد حقوق ، امنیت شغلی، شرایط کار، روابط ،قوانین و مقررات و مدیریت فنی به ترتیب اولویت قرار دارند.درمورد مقایسه عوامل جمعیت شناختی با عوامل انگیزشی، تجزیه و تحلیل دادهها نشان داد که در جنسیت و نوع بکارگیری معلمان سما با عوامل انگیزشی تفاوت معنی داری وجود دارد(05/0 < p .( در بقیه موارد مانند سطوح مختلف سنی ، مدرک تحصیلی و سابقه خدمت تفاوت معنا داری مشاهده نگردید (05/0шƉ.)

نویسندگان

محمد کرمی

کارشناس ارشدمشاوره خانواده

شعبان حسن زاده

کارشناس ارشدمشاوره شغلی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آشتیانی، هادی .(1384) .توصیف و اولویت بندی عوامل انگیزش شغلی ...
  • پاشا شریفی، حسن و شریفی نسترن (1380).روش های تحقیق در ...
  • جباری، فرحناز .(1381).بررسی مقایسه ای میزان انگیزش شغلی اعضای هیات ...
  • جهانیان، رمضان .(1374).بررسی رضایت شغلی معلمان بر اساس نظریه هرزبرگ ...
  • سازمان سما . (1392) .سما، ماهنامه آموزشی و خبری، سال ...
  • شکرزاده، صادق .(1390) .بررسی نظریه انگیزشی هرزبرگ و رابطه آن ...
  • مجدزاده، منور.(373 1).بررسی سطوح مختلف‌نیازهاد ردبیرا ن دبیرستانهای شهرکرد.پا یان‌نامه‌کارشناسی ...
  • و 15 اردیبهشت 1395 مشاوره و سلامت روان _ ...
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان _] _ mhw201 6.lauq.aclr ...
  • نائلی، محمد علی .(1373) انگیزش در سازمان. انتشارات دانشگاه شهید ...
  • رابینز، استیفن .(1378) .مبانی رفتار سازمانی . ترجمه قاسم کبیری ...
  • مهرابی، امیر حمزه و(1390) .در بررسی عوامل ایجاد انگیزش شغلی ...
  • Hersy , Paul and Kenneth Blanchard. (1983). Management of organization ...
  • Herzberg . (1966). work and nature of man. Copyright. ...
  • Turner, ch .(2002) .A study of job satisfaction with situational ...
  • Wilson L, B.&amp; Thomas , B.C.(2007) .Successful second , aryschools ...
  • نمایش کامل مراجع