بررسی نقش واقفان در نظام آموزشی عصر صفویه
محل انتشار: اولین کنگره ملی علوم انسانی و وقف
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 549
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHD01_020
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
صفویه یکی از دورانهای طلایی و شکوهمندی است که وقف پشت سر گذاشته و بدان اهمیت دادهشده است. شکوفایی و تقویت فرهنگ اسلامی بهویژه علوم و معارف تشیع بهواسطهی ایجاد نهادهای آموزشی و مدارس در اصفهان عصر صفوی، مرهون پشتوانههای ارزشمندی از قبیل اوقاف بوده است. هدف این پژوهش بررسی پیشینه مدارس در ایران و نیز نقش واقف یا واقفان در ایجاد مدارس درزمینهی تقویت و توسعه علوم مذهبی و معارف شیعی میباشد. نتیجه بررسی نشان میدهد که با گسترش وقف در دورهی صفویه، مدارس بسیاری ساختهشده و درواقع وقف و موقوفات برنهاد آموزشی در دوره صفوی تاثیر جدی گذاشته، و آن را مطابق با خواسته واقفان سامان داده است
نویسندگان
علی اکبر تشکری بافقی
استادیار گروه تاریخ، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه یزد
سمیرا موسوی هرسینی
کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :