مبانی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 522

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RECON02_008

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396

چکیده مقاله:

آنچه در بحث از مکتب تربیتی امام خمینی(س) که در واقع همان تربیت اسلامی است، عمده و اساسی می باشد، توجه به مبانی فکری و فلسفی و عرفانی است، که پشتوانه واقعی آن آراء تربیتی را تشکیل می دهد. تعلیم و تربیت ذاتا یک مسیله فلسفی است. طرح این سوال که تعلیم و تربیت چیست چنان است که بگوییم ادمی کیست این سوال، فلسفی است. تربیت از دیدگاه امام(س) متفرع بر انسان شناسی است که آن نیز خود متفرع بر هستی شناسی و خداشناسی و به اصطلاح جهان بینی توحیدی است.جهان آفرینش بر پایه علم و حکمت استوار بوده و این همان علم و حکمت الهی است که در تحقق کل هستی، طبیعت و آفرینش انسان آشکار و ایجاد نظامی هماهنگ و هدفمند را سبب گردیده است. انسان به عنوان دایر مدار هستی و خلیفه الهی در پی کشف این نظام هدفمند و تدوین قانونمندی های آن در خود و سایر پدیده هاست، تا در واقع به جایگاه حقیقی خود دست یابد.در نوشتار حاضر تلاش شده است با نگاهی گذرا در دید گاه های امام خمینی ( ره ) مبانی تعلیم و تربیت اسلامی از منظر ایشان آشکار گردد .

نویسندگان

سیده مهشید طهرانی

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق جزا دانشگاه آزاد اسلامی واحد میبد