بررسی اختلال خواندن و روش های درمان آن

امروزه مهارت یافتن در خواندن، یکی از عوامل تحول انسان به شمار می رود؛ خواندن نه تنها مهارت های زندگی و دانش را ارتقاء می بخشد، بلکه فرایند تصویرسازی ما را از دنیا تحت تاثیر قرار می دهد و در تحول هیجان ها، اخلاق و هوش کلامی نقش عمده ای دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اختلال خواندن و روش های درمان آن در دانش آموزان است. روش این پژوهش توصیفی و جز تحقیقات مروری به حساب می آید که در این راستا از مطالعات کتابخانه ای و تحقیقات پیشین برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. باتوجه به اطلاعات به دست آمده تشخیص زود هنگام مشکل، ناکامی های دانش آموزان مبتلا به اختلال خواندن را کاهش می دهد و معلمان باید زمینه ای مناسب برای این دانش آموزان به وجود بیاورند تا آنها هم بتوانند به راحتی با مشکلاتشان کنار بیایند و با روش های مناسب آموزشی در درس ها موفق شوند.

کلیدواژه ها:

اختلال خواندن ، روش درمان ، دانش آموز