تحلیل محتوای پیام های فرهنگی سایت دانشگاه علامه طباطبایی

پژوهش حاضر با هدف ((شناخت ساختار و محتوای پیام های فرهنگی سایت دانشگاه علامه طباطبایی)) انجام شده است. پرسش اساسی در این پژوهش این است که ویژگی های ساختاری و محتوایی مطالب و پیام های فرهنگی نوشتاری و دیداری منتشر شده در سایت دانشگاه علامه طباطبایی چگونه است برای رسیدن به این پاسخ از روش تحلیل محتوای کمی استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق، شامل کلیه مطالب و پیام های فرهنگی نوشتاری و دیداری ارایه شده بر روی سایت دانشگاه علامه طباطبایی در شش ماهه دوم سال 1393 است. در این پژوهش نمونه گیری صورت نگرفته و جامعه آماری کل شماری شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که بیشترین مطالب فرهنگی در ماه آذر بر روی سایت قرار گرفته شده و وسیله عکس برجسته سازی شده است، عکس ها بیشتر خبری و کمتر آرشیوی است که حاکی از فعالیت دست اندرکاران و به روز بودن سایت است . طراحی گرافیتی در پوسترهای اطلاع رسانی از اهمیت بالایی برخوردار است. خبرساز اصلی سایت، معاونت فرهنگی و سپس دانشجویان هستند. از رییس دانشگاه، رییس دانشکده ها و مسیول نهاد رهبری بسیار کم، و به کار شده است و این امر مبین آن است که سایت شخصیت محور نیست، بلکه ارزش های خبری محور انتخاب مطالب فرهنگی قرار گرفته اند. در این سایت به پیام های ملی همانند پیام های مذهبی اهمیت داده شده است همچنین می توان نتیجه گرفت که بخش اصلی سایت دانشگاه بیشتر مسایل فرهنگی و اطلاع رسانی می پردازد و رسالت اصلی خود را انجام می دهد و کمتر به حواشی می پردازد. بیشترین حجم پیام ها بر اساس نظریه سیستم های متاخر پارسونز از خرده نظام الگوی پنهان حفظ نظم و مدیریت تنش که به نیاز جامعه به هدایت و جهت گیری اشاره دارد، تبعیت می کند. برجسته سازی یکی از مهم ترین نظریه های ارتباطی است که پیام های فرهنگی در سایت دانشگاه بر اساس آن تنظیم و ارایه شده است محتوای پیام های فرهنگی با توجه به مخاطبان خاص بیشتر به مسایل دانشجویی و فعالیت های فرهنگی دانشجویی پرداخت شده است و همچنین بر اطلاع رسانی و ارایه گزارش فعالیت های فرهنگی و پرداختن به مناسبت های ملی و مذهبی با ارایه آیات و روایات محتوای پیام ها تاکید شده است.

کلیدواژه ها:

فرهنگی ، پیام ، پیام های فرهنگی ، سایت ، دانشگاه علامه طباطبایی