جامعه پذیری حرفه ای و تربیت گزارشگران اقتصادی در مالاوی (مطالعه مورد ی روزنامه های دیلی تایمز و نیشین)

سهم اخبار حوزه اقتصادی (مترجم: در تعریف روزنامه نگاری، Journalism business بهمعنی روزنامه نگاری اقتصادی که در بسیاری از موارد به خطا روزنامه نگاری تجاری که ملهم ازروزنامه نگاری شرکتی و آمیخته به محتوای آگهی است، ترجمه می شود) در قاره آفریقا در مقایسهبا سایر موضوعات در عرصه رسانه ها طی چند دهه گذشته به طور شگفت انگیزی افزایش یافتهاست. با وجود آنکه نقش کلیدی روزنامه نگاری اقتصادی در قاره آفریقا به رسمیت شناختهشده ، اما همچنان در مورد کسانی که اخبار اقتصادی را تولید می کنند، آگاهی عمومی اندکیوجود دارد. بیشتر پژوهش هایی که در مورد روزنامه نگاری اقتصادی انجام شده، روی تحلیلمحتوای اخبار این حوزه متمرکز شده اند و کمتر به فرآیندهای خاصی که از رهگذر آن،روزنامه نگاران یاد می گیرند و تربیت می شوند، اشاره دارد. یافته های این پژوهش، بر گرفته ازمصاحبه های مفصل با گزارشگران اقتصادی و سردبیران دو روزنامه پیشرو و تراز اول در کشورمالاوی یعنی روزنامه های دیلی تایمز و نیشین است.از پژوهش های انجام شده، دو نتیجه گیری عمده به دست آمده ؛ اول اینکه روزنامه نگاراناقتصادی از حیث رشته تحصیلی و پیش زمینه های حرفه ای با یکدیگر تفاوت بسیار دارند. دوم اینکه اکثریت قریب به اتفاق آنها، فاقد آموزش رسمی و مهارتی لازم برای ورود به حوزه روزنامه نگاری اقتصادی هستند.این مقاله پژوهشی توصیه می کند؛ گزارشگری اقتصادی باید تبدیل به هسته اصلی آموزش ومهارت آموزی روزنامه نگاری و برنامه های آموزشی باشد تا از این طریق بتوان روزنامه نگاران راآماده پوشش رسانه ای مسایل اقتصادی کرد.

کلیدواژه ها:

روزنامه نگاری اقتصادی ، آموزش ، راهنمایی ، تعلیم ، جامعه پذیری ، تخصص گرایی