مقایسه استرس شغلی معلمین تربیت بدنی مقطع ابتدایی شهر شیروان

هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای استرس شغلی معلمان تربیت بدنی مدارس ابتدایی شیروان است .روش تحقیق، توصیفی است. جامعه آماری پژوهش ، شامل کلیه معلمان تربیت بدنی مقطع ابتدایی شیروان می باشد که 35 نفر هستند. حجم نمونه طبق فرمول کوکران برابر 32 نفر شد . برای انتخاب نمونه مورد نیاز از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استرس شغلی کاهن بود و برای آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون ضریب همبستگی پیرسون وآزمون t استودنت استفاده گردید . نتایج بدست آمده حاکی از آن است : میزان استرس شغلی در معلمان مورد مطالعه بالا است و این میزان در معلمان تربیت بدنی زن بالاتر از معلمان تربیت بدنی مرد می باشد ، اما این اختلاف از لحاظ آماری معنادار نیست. نتایج هم چنین نشان داد که بین استرس شغلی با سابقه خدمت و سطح تحصیلات معلمین رابطه معناداری وجود ندارد

کلیدواژه ها:

استرس شغلی ، معلمان تربیت بدنی ، مدارس ابتدایی ، جنسیت