مقایسه درمان های تعاملی مادر- کودک و شناختی- رفتاری در استرس کودکان دارای والدین وابسته به مواد

نشانگان استرس را می توان در بستری تعاملی و یا در چارچوبی شناختی تبیین کرد. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی دو درمانتعاملی مادر- کودک و شناختی رفتاری بر میزان استرس کودکان دارای والد تحت درمان نگهدارنده صورت پذیرفت. در یک کار آزمایی بالینی تصادفی از میان خانواده های دارای مادر تحت درمان متادون، 75 مادر و کودک به گونه ای هدفمند انتخاب و به طورتصادفی در قالب سه گروه کاربندی شدند ... سطح استرس کودکان در 3 برهه زمانی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری موردارزیابی قرار گرفت. نتایج نشان داد که هر دو درمان نسبت به گروه کنترل اثربخشی معناداری بر شاخص استرس ایفا نمودند(044 / 0 = p) هرچند بین اثربخشی دو درمان تفاوت معناداری مشاهده نشد (0.05 < p). همچنین اثربخشی درمان ها تا مرحلهپیگیری پایدار نماند (85 / 0 = p). این یافته ها گویای سودمندی هر دو درمان تعاملی و شناختی رفتاری بر نشانگان استرس درکودکان است و میتواند در عرصه تدوین برنامه های پیشگیرانه موردتوجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

درمان تعاملی والد کودک ، اعتیاد ، درمان شناختی- رفتاری