تور یادگیری، الگویی نوین برای یادگیری الکترونیکی توزیع شده

سال انتشار: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,541

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICELEARNING02_024

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1388

چکیده مقاله:

در طی سالیان اخیر به دلیل توسعه ارتباطات و فناوری های مبتنی بر شبکه اینترنت، یادگیری الکترونیکی در مرکز توجه همگان قرار گرفته و به صورت یکی از پویاترین روش های مطرح برای ارائه خدمات آموزشی در آمده است. محاسبات توری الگوئی است برای افزایش توان محاسباتی و ظرفیت ذخیره سازی یک سامانه با توجه به منابع سخت افزاری و نرم افزاری موجود در یک شبکه از رایانه ها با اهدافی مشترک. ما در این مقاله معماری توری را مورد بررسی قرار داده و لایه های مختلف آنرا تشریح خواهیم کرد و در این راستا معماری لایه بندی شده توری را در ارتباط با پروتکل اینترنت مورد بررسی قرار خواهیم داد. ما در این مقاله به معرفی معماری مناسبی برای یادگیری الکترونیکی خواهیم پرداخت که مبتنی بر شبکه توری (GridNetwork) می باشد و به همین دلیل آنرا معماری تور یادگیری یا Grid Learning Architecture می نامیم. بخش های مختلف و لایه های متفاوت معماری پیشنهادی مورد برسی قرار گرفته و به خصوص لایه میان افزار توری (Grid Middleware Layer) که نقش کلیدی دارد تشریح خواهد شد. این لایه قلب معماری تور یادگیری است. در واقع به کمک این لایه است که یادگیری الکترونیکی بر اساس معماری توری امکان پذیر می شود. از طریق این لایه امکان مشارکت منابع، ارتباط اجزاء شبکه با یکدیگر ، و ایجاد ساختارهای دینامیکی با استفاده از اجزاء مختلف در سطح شبکه توری امکان پذیر می گردد.در ادامه ضمن تشریح سناریوی دسترسی یادگیران به منابع آموزشی موجود در سطح شبکه تو یادگیری الکترونیکی مهم ترین زمینه های پژوهشی مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت.

نویسندگان

احمد کاردان

دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات دانشگاه صنعتی امیرکبیر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • David E. Millard, Arouna Woukeu, Feng Tao, Hugh C Davis, ...
  • http : //www .brandonhall , co m/public/glos sary/ind ex.htm, 2003. ...
  • I.Foster, C. Kesselman, and S. Tuecke, "The Anatomy of the ...
  • I. Foster and C. Kesselman, _ Grid: Blueprint for _ ...
  • F. Berman, G. Fox, T. Hey (eds.), _ Computing: Making ...
  • http : //www .brandonhall , co m/public/glos sary/index.htm, 2003. ...
  • Adelsberger, H.H. B. Collis, J.M. Pawlowski, (eds.), «Handbook on Information ...
  • F. Berman, G. Fox, T. Hey (eds.), ««Grid Computing: Making ...
  • V. Pankratius, G. Vossen, «Towards E-Learning Grids: using Grid Computing ...
  • IMS Global Learning Consortium, Inc (2001) Draft Standard for Learning ...
  • Francesco Orciuoli; "Learning Design and distributed e-learning"; Learming GRID Newsletter ...
  • Nicola Capuano and Antonio De Pascale, "Education Modeling Languages and ...
  • H. Hummel, J. Manderveld, C. Tattersall and R. Koper _ ...
  • Open Grid Service Architecture v1.0, https://forge. gridforum. org/proj ects/ogsawg/do cman/ ...
  • Gio Wiederhold, "Digital Libraries, Value, and Productivity", C ommunicatios of ...
  • Marcos A. G., Edward A. Fox, Layne T. watson, Neill ...
  • Frommholz I et. al., "Supporting Information Access in Next Generation ...
  • B. Hall, _ Technology Definitions", retrieved August 5, 2003 from ...
  • نمایش کامل مراجع