نگاهی به نقش معلم در ارتقای تربیت دینی دانش آموزان
محل انتشار: دومین کنگره بین المللی و سومین کنفرانس توانمندسازی جامعه در حوزه علوم انسانی و مطالعات تربیتی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,519
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BSLH03_030
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1397
چکیده مقاله:
در تربیت دینی دانش آموزان، دو عامل خانواده و مدرسه نقش بسیار برجسته تری نسبت به دیگر عوامل دارند. در واقع این دو عامل را باید از عوامل اصلی شکل دهنده ی شخصیت افراد دانست.. در مدرسه معلم به عنوان یکی از عوامل اصلی ای مهم، به دلیل ارتباط زیاد با دانش آموزان، نقش برجسته تری پیدا می کند. اهمیت معلم در اسلام، بیانگر نقش و کاربرد او در جامعه است. اگر نقش معلم حیاتی نبود، اسلام تا این حد به او بها نمی داد. در اسلام معلم از چنان ارزش و جایگاهی برخوردار است کنه خداوند در نخستین آیات نازل شده برپیامبر(ص) خودش را معلم معرفی می کند، از این رو معلم می تواند با تقویت روحیه ی حقگرایی و قدرز تفکر و تشخیص حق از باطل در دانش آموزان، الگو دهی رفتاری به آنان و انتخاب شیوه ی مناسب دربیان آموزه های دینی و پاسخ مناسب به پرسش ها و شبه ها، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زیبا جامعی
آموزگار مدارس ناحیه ۱ ارومیه
میر لطیف غیبی
کارشناس امور مالی پردیس شهید رجایی ارومیه