شیوه ای برای آموزش مفهوم میدان الکتریکی
محل انتشار: فصلنامه فیزیک و آموزش فیزیک، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,389
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PHYE-1-1_003
تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1397
چکیده مقاله:
مفهوم میدان الکتریکی از جمله مفاهیم پیچیده و انتزاعی است که دانش آموزان در فیزیک سوم دبیرستان با آن روبرو می شوند و مسایل بسیاری را در این زمینه حل می کنند. اما پژوهش های محقق نشان می دهد، درک مفهوم میدان الکتریکی برای دانش آموزان بسیار مشکل است و اغلب دانش آموزان تصور درستی از مفهوم آن ندارند. یکی از راهکارهایی که می تواند مفاهیم انتزاعی را برای دانش آموزان ملموس تر نماید، استفاده از تشبیه است در این مقاله پس از توضیح مختصری درباره الگوی تشبیه گلاین، طرح درسی برای آموزش مفهوم میدان الکتریکی بر اساس همین الگو ذکر خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم صابری
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده علوم پایه، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
منصور وصالی
عضو هییت علمی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی