توسعه مدل مهارت و شایستگی ها در نظام آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی با روش نظریه پردازی رویش نظریه ها
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,204
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_378
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف توسعه مدل مهارت و شایستگی ها در نظام آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی کشور با توجه به مدل یادگیری کشورهای عضو سازمان همکاری و توسعه برای آینده صورت گرفته است. روش این پژوهش از نوع نظریه پردازی رویش نظریه ها است و جامعه آماری، ذینفعان آموزش فنی و حرفه ای، مربیان و هنر آموزان، مدیران و صاحبان صنایع می باشد. با توجه به مبانی نظری و مطالعات جهانی، مصاحبه ها، منابع و اسناد داخلی و بین المللی فنی و حرفه ای در نظام آموزشی کشورها، بررسی و با استفاده از نرم افزار اطلس کد گذاری شده و گزاره ها و مقولات اصلی مشخص شد. روایی ابزار سنجش اطلاعات و محاسبه پایایی مصاحبه ها از روش توافق درون موضوعی دو ارزیاب، از اساتید حوزه آموزش و پرورش استفاده و در انتها مدل جامع پیشنهاد گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سرور سفیدگر
دانشکده مهندسی پیشرفت، دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران- دانشجوی دکتری مدیریت تکنولوژی دانشکده مهندسی پیشرفت دانشگاه علم و صنعت
علیرضا علی احمدی
دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران- استاد گروه فناوری اطلاعات دانشکده مهندسی صنایع و مهندسی پیشرفت، مدیریت تولید/تحقیق در عملیات
حسین علی احمدی جشفقانی
دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران- استادیار دانشکده مهندسی پیشرفت، گروه مهندسی پیشرفت اجتماعی، دکترای حقوق خصوصی