اثر بخشی آموزش مفاهیم دعای مکارم الاخلاق بر فضیلت های شخصیتی زنان مراجعه کننده به فرهنگسرای بانوان فروغی شهر اصفهان

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی آموزش مفاهیم دعای مکارم الاخلاق بر فضیلت های شخصیتی زنان مراجعهکننده به فرهنگسرای بانوان فروغی شهر اصفهان صورت پذیرفته است. این پژوهش از جمله پژوهش های کاربردی که درآن از روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل و گروه آزمایش استفاده شده است. جامعه آماریاز زنان مراجعه کننده به فرهنگسرای بانوان فروغی می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 30 نفر ازبانوان انتخاب شده و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش ( 15 نفر) و کنترل ( 15 نفر) تقسیم شدند. هر دو گروه بهسوالات پیش آزمون پاسخ داده و گروه آزمایش با استفاده از بسته آموزشی دعای مکارم الاخلاق تحت آموزش قرار گرفتند.پس از اتمام آموزش، هر دو گروه به سوالات پس آزمون پاسخ دادند تا میزان تغییرات حاصله مشخص شود. ابزار جمع آوریداده ها در این پژوهش، پرسشنامه ارزش های فعال در عمل (VIA-120) بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روش های آماری در دو سطح آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (تحلیل کوواریانس چند متغیریMANCOVA) استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان داد که آموزش مفاهیم دعای مکارم الاخلاق بر فضیلت های شخصیتیزنان مراجعه کننده به فرهنگسرای بانوان فروغی شهر اصفهان تاثیر معنادار ندارد.

کلیدواژه ها:

مفاهیم دعای مکارم الاخلاق ، فضیلت های شخصیت ، توانمندی های شخصیت ، ارزش های فعال در عمل (VIA-120)