اثر بخشی آموزش شناختی - رفتاری بر رضایت جنسی و صمیمیت زناشویی زنان شاغل شرکت ملی نفت ایران

هدف از انجام این تحقیق بررسی اثر بخشی آموزش شناختی - رفتاری بر رضایت جنسی و صمیمیت زناشویی زنان شاغل شرکت ملی نفت ایران بود. روش تحقیق از نوع نیمه آزمایشی است. لذا این پژوهش از طریق طرح پیش آزمون-پس آزمون دو گروهی (آزمایش و کنترل) بود. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه زنان شاغل شرکت ملی نفت ایران واقع در خیابانحافظ شهر تهران بود که در سال 396 مشغول به کار بودند که تعداد آن ها برابر با 450 و حجم نمونه پژوهش برابر با 30 نفر در نظر گرفته شد. برای انتخاب نمونه های تحقیق از روش تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه استفاده گردید. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش دو پرسشنامه استاندارد ر ضایت جن سی، هادسون، هاری سون وکرو سکاپ 1981 وصمیمیت زناشویی باگاروزی 2001 و پروتکل آموزش شناختی-رفتاری بود. قبل از آزمودن فرضیه ها، مفروضه نرمال بودن توزیع داده ها از طریق آزمون کولموگروف-ا سمیرنف انجام شد. سپس مفروضه همگنی واریانس ها از طریق آزمون لوین در تمام متغیرهای دو گروه بررسی شد. برای گزارش نتایج از معناداری آزمون های آماری مورد نظر و اندازه از اثر متغیر مستقل استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده های آمار استنباطی از تحلیل کوواریانس چند متغیره (مانکوا برای فرضیه های اصلی) و تک متغیره (آنکوا برای فر ضیه های فرعی) ا ستفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که: آموزش شناختی-رفتاری بر رضایت جنسی زنان شاغل تاثیر دارد. آموزش شناختی-رفتاری بر صمیمیت زناشویی زنان شاغل تاثیر دارد. و نیز همچنین آموزش شناختی-رفتاری بر ر ضایت جن سی و صمیمیت زناشویی زنان شاغل تاثیر دارد. که با توجه به شدت اثر، آموزش شناختی-رفتاری بر صمیمیت زناشویی تاثیر بیشتری دارد نسبت به رضایت جنسی

کلیدواژه ها:

آموزش شناختی - رفتاری ، رضایت جنسی ، صمیمیت زناشویی