بررسی تطبیق سبک های استدلالی و تصمیم گیری های اخلاقی دانشجویان درمقطع کارشناسی رشته حسابداری در دانشگاه

پژوهش حاضر به بررسی تطبیق سبک های استدلالی و تصمیم گیری های اخلاقی دانشجویان در بین دانشگاه های آزاد اسلامی پرداخته است. به همین منظور اطلاعات موردنیاز برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از طریق یک پرسشنامه جمع آوری و مورد بررسی قرار گرفته است. اطلاعات به واسطه دو گروه دانشجویان حسابداری سال اول و دانشجویان حسابداری سال آخر مقطع کارشناسی تکمیل و مورد استفاده قرار گرفته است. بر اساس پیگیری های صورت گرفته تعداد 150 پرسشنامه جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج پژوهش نشان دهنده عدم وجود تفاوت بین پاسخ گروه های مختلف بوده است .

کلیدواژه ها:

تصمیم گیری های اخلاقی ، حسابداری ، دانشجویان ، سبک های استدلالی