شناسایی مؤلفه ها و شاخص های شایستگی تدریس معلمان مبتنی بر دیدگاه های آینده نگرانه جهانی
محل انتشار: اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 514
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFCE01_057
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
چکیده مقاله:
معلمان در میزان تحقق اهداف آموزشی نقش تعیین کننده و مهمی دارند چرا که آنان به طور مستقیمدر فعالیت های تدریس و یادگیری با دانش آموزان درگیر هستند. به علاوه معلمان منابع انسانی هستند کهبه مثابه برنامه ریزان آموزشی، بازیگران و عوامل مؤثر بر موفقیت یک سیستم آموزشی خدمت رسانی می کنند.همچنین امروزه با توجه به چالش هایی که آموزش و پرورش به طور مداوم با آن مواجه می شود، چگونگیعملکرد معلمان باید به گونه ای ارتقاء یابد که قادر به رقابت در عصر جهانی باشد (آریف، 2019).
نویسندگان
مهرناز سادات رضوانیان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه فردوسی مشهد
حسین جعفری ثانی
دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد
مرتضی کرمی
دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد