نقش سرمایه فرهنگی در رفتارهای اجتماعی زیستمحیطی (مطالعه تجربی: شهر شیراز)
محل انتشار: فصلنامه مجلس و راهبرد، دوره: 22، شماره: 84
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NASH-22-84_012
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
هدف اصلی این پژوهش، سنجش رفتارهای اجتماعی زیستمحیطی و شناخت نقش سرمایه فرهنگی و ابعاد آن بر رفتارهای اجتماعی زیستمحیطی است و بهعبارتدیگر، پاسخ به این سوال که آیا با افزایش و یا کاهش سرمایه فرهنگی، بر رفتارهای اجتماعی زیستمحیطی تغییری بهوجود میآید یا خیر؟ روش تحقیق حاضر با رویکرد کمی تحقیق و روش پیمایش به انجام رسیده است. نمونه تحقیق ۳۸۵ نفر از افراد بالای ۱۸ سال ساکنان شهر شیراز را تشکیل میدهند. دادههای آن از طریق پرسشنامه ساختاریافته گردآوری و با استفاده از نرمافزار SPSS تجزیه و تحلیل شدهاند. چارچوب نظری این تحقیق تلفیقی از آرا پیر بوردیو و پارادایم جدید زیستمحیطی است. در این تحقیق رفتارهای اجتماعی زیستمحیطی در چهار بخش امکانات و شرایط، دانش، نگرش و رفتارهای زیستمحیطی سنجیده شده است.نتایج بهدست آمده نشان میدهد که ضریب رگرسیون متغیر سرمایه فرهنگی برابر ۴۱/۰، ضریب رگرسیون استاندارد شده متغیر برابر ۳۹/۰، ضریب تعیین متغیر سرمایه فرهنگی برابر ۱۵۶/۰ و ضریب تعیین تعدیلیافته نیز برابر با ۱۵۸/۰ است. بدین معنا که متغیر سرمایه فرهنگی توانسته ۱۵ درصد از تغییرات متغیر وابسته یعنی رفتارهای اجتماعی زیستمحیطی را تبیین کند. مقدارF نیز برابر ۷۵/۵۹ بهدست آمده که دارای سطح معناداری ۰۰۰/۰ میباشد. بر این اساس ضریب تعیین بهدست آمده نیز معنادار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام واقفی
دکترای تخصصی جامعهشناسی، دانشکده علوم اجتماعی،
منصور حقیقتیان
دانشیار دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :