تحلیل رابطه همبستگی شاخص های ResearchGate با رتبه تایمز دانشگاهی در حوزه علوم رایانه

سابقه و هدف: امروزه، با افزایش استفاده از قابلیت های وب ۲، ارزیابی علمی پژوهشگران، با استفاده از شاخص های Altmetrics مورد توجه قرار گرفته است. هدف از انجام پژوهش حاضر، تحلیل رابطه همبستگی میان شاخص های RG با رتبه تایمز دانشگاهی در میان اعضای هیئت علمی برجسته حوزه علوم رایانه وابسته به مراکز علمی برتر تایمز ۲۰۲۰ است. مواد و روش ها: تحقیق حاضر، با روش علم سنجی و با رویکرد آلتمتریکس انجام شده است. جامعه پژوهش، تعداد یک­ صد عضو هیئت علمی وابسته به ده مرکز علمی برتر، طبق نظام رتبه بندی تایمز (Times Higher Education World University Rankings ۲۰۲۰) در حوزه علوم رایانه، با درجه علمی حداقل دانشیار، بودند که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS ۲۲ استفاده شد. یافته ها: بیش از نیمی از جامعه مورد بررسی (یک­ صد عضو هیئت علمی)، هیچ حضوری در شبکه ResearchGate نداشتند. برای ۴۷ فرد دارای ثبت نام، میان پنج شاخص «امتیاز RG»، «تعداد استناد به نسخ تحقیقاتی»، «علاقه مندی به مقالات سایرین»، «تعداد نسخ تحقیقاتی» و «تعداد دنبال کنندگان» با «رتبه ی تایمز دانشگاهی» رابطه معنی داری مشاهده نشد (P-Value>۰/۰۵). میان شاخص «میزان خوانش» و «رتبه تایمز دانشگاهی» رابطه معنی داری به صورت همبستگی معکوس متوسط (P-value=۰/۰۴, Spearman correlation coefficient= -۰/۶)، حاصل شد. نتیجه گیری: محققان برتر تایمز ۲۰۲۰ در حوزه علوم رایانه (در سطح بین­ المللی)، با درجه علمی دانشیار و بالاتر، حضور فعال تری در شبکه ResearchGate نداشتند. ضمن اینکه رابطه همبستگی معنی داری میان «رتبه تایمز دانشگاهی» و شاخص های آلتمتریکس RG، در فعالیت پژوهشگران مذکور، به استثنای شاخص «میزان خوانش»، مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

ResearchGate ، RG Score ، Altmetrics ، Scientometrics ۲ ، Web ۲ ، ریسرچ گیت ، امتیاز آرجی ، آلتمتریکس ، علم سنجی ۲ ، وب ۲