تاثیرفعالیت بدنی برعملکرد شغلی واخلاق کاری کارکنان آموزش پرورش

مقدمه:. جهان امروز با سرعت فزاینده ای به سوی زندگی ماشینی و کم تحرکی پیش میرود و تمامی کارهای صنعتی و روزمره انسانها با دستگاه ها و سیستم های اتوماتیک که نیاز به عدم حضور و یا حضور کم انسان و آن هم فقط در حد نظارت در حال کار میباشند. علوم ورزشی در ابتدا بیشتر برای ارتقای عملکرد ورزشکاران رقابتی پا به عرصه ورزش نهاد، ولی امروزه برخی از روانشناسان ورزش با آگاهی از اثرات فعالیت بدنی و ورزش به سالم سازی جسمانی، سئوالاتی را در خصوص اثرات روانشناختی ورزش و فعالیت بدنی در تحقیقات خود مطرح کرده اند (عبدلی، .(۱۳۹۳روش پژوهش: روش پژوهش از نوع توصیفی بوده و داده های آن به صورت میدانی جمع آوری شده بود. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان آموزش وپرورش استان اردبیل تشکیل میدهند. آمار کلیه کارکنان آموزش پرورش که در سال۱۴۰۰-۹۹ مشغول به خدمت بودند بنا به گزارش کارگزینی حدود ۸۷۲ نفر بود. که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد ۲۷۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. ابزارهای اندازه گیری پژوهش پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون، پرسشنامه اخلاق کار کارکنان گریگوری و پرسشنامه فعالیت بدنی بک بود که جهت تعیین روایی پرسشنامه، از روایی محتوایی استفاده شد و برای تعیین پایایی درونی از روش آلفای کرونباخ استفاده گردید و نشان داده شد که ابزار مورد استفاده در این تحقیق از پایایی و روایی قابل قبول برخوردار هستند. از آزمون کولموگروف اسمیرنف جهت طبیعی بودن داده ها استفاده شد. با تایید طبیعی بودن داده ها، برای آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون پارامتریک رگرسیون چند متغیره جهت تعیین اثر متغیر مستقل بر متغیر وابسته عوامل تحقیق استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه ۲۰ انجام شد.نتایج بحث : نتایج پزوهش نشان داد که فعالیت بدنی ارتباط مثبت و معناداری با عملکرد، روابط سالم و انسانی در کار و روح جمعی و مشارکت در کار کارکنان آموزش وپرورش دارد، هم چنین نتایج نشان داد که فعالیت بدنی ارتباط معناداری با تلاش و جدیت در کار و دلبستگی و علاقه به کار کارکنان ندارد.

کلیدواژه ها:

فعالیت بدنی ، عملکرد شغلی ، اخلاق کاری ، کارکنان آموزش پرورش