تاثیر همه گیری کرونا بر تدریس آنلاین زبان انگلیسی در کشورهای غیر انگلیسی زبان

کووید ۱۹ یا ویروس کرونا ویروسی است که ابتدا در شهر ووهان چین و سپس در اکثر کشورهای جهان شیوع پیدا کرد. این همه گیری تغییرات گسترده ای در سبک زندگی مردم دنیا ایجاد کرد، از تغییر در تفریحات و مهمانیها تا تغییرات عمده در آموزش و یادگیری. از آنجاییکه تغییر آموزش به قالب مجازی، انتقالی اجباری و تنها گزینه موجود برای ادامه آموزش بود، بنابراین توجه به این مقوله و تغییرات آموزشی با شیبی سریع افزایش یافت. یکی از نخستین تغییرات که ناشی از تعلیق کلاسهای حضوری یا بسته شدن مدارس و مراکز آموزش زبان بود افزایش چشمگیر کلاس های آنلاین می باشد. اگرچه پیش از کرونا هم تدریس آنلاین زبان انگلیسی وجود داشت ولی این رشد ناگهانی فرصت ها و چالش های فراوانی را به وجود آورد. این تغییر رویکرد در نحوه برگزاری کلاس، چالشهای خاصی را برای مدرسان زبان انگلیسی در سراسر دنیا ایجاد کرد از جمله طراحی و برنامه ریزی دوره های آنلاین، غلبه بر مشکلات سخت افزاری و نرم افزاری، ارزیابی و سنجش فراگیران و غیره. هدف این مقاله مروری بررسی تاثیرات همه گیری کرونا بر تدریس آنلاین زبان انگلیسی می باشد. در راستای نیل به این هدف، حدود ۱۵ مقاله مرتبط با تاثیرات همه گیری کرونا بر تدریس آنلاین زبان انگلیسی بررسی شد و سعی گردید نکات اصلی آنها در جمع بندی و نتیجه گیری لحاظ گردد . انتظار می رود این پژوهش بتواند نتایج کاربردی برای توسعه نحوه تدریس، کیفیت عملکرد استادان، خدمات پشتیبانی فنی و همچنین سیاست گذاری و برنامه ریزی برای دوره های آنلاین تدریس زبان انگلیسی ارائه نماید.

کلیدواژه ها:

همه گیری کرونا ، تدریس آنلاین زبان انگلیسی ، کشورهای غیر انگلیسی زبان