نقش سیاست های فرهنگی دوره رضاشاه در وضعیت آموزش و پرورش تبریز
محل انتشار: دو فصلنامه جستارهای تاریخی، دوره: 1، شماره: 2
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 277
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HISTUDY-1-2_006
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1401
چکیده مقاله:
در عرصه آموزش و پرورش تبریز در دوره رضاشاه دگرگونی های گسترده ای ایجاد شد که بخشی از آن به بعد کمی (امور عمرانی و تعداد دانش آموزان) و بخش دیگر به بعد محتوایی (متن های آموزشی و فوق برنامه ها) مربوط می شد. سیاست های فرهنگی حکومت وقت بیشترین تاثیر را بر هر دو بعد کمی و کیفی آموزش و پرورش تبریز بر جای گذاشت. بازشناسی سیاست گذاری های فرهنگی حکومت رضاشاه و تاثیر آن بر جریان آموزش و پرورش در تبریز محور مطالعه در تحقیق حاضر است. این تحقیق از نوع بنیادین و روش آن توصیفی تحلیلی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جلیل نائبیان
عضو هیئت علمی گروه تاریخ دانشگاه تبریز
محرم قلی زاده
کارشناس ارشد تاریخ