نقش مدیریت دانش در بنادر (موردکاوی: مجتمع بندری امام خمینی)

در عصر حاضر که عصر دانایی از آن نام برده می شود سازمان ها شاهد حضور در محیط هایی هستند که روز به روز پویاتر و چالش برانگیزتر می شوند.تغییر و تحول جزء لاینفک دنیای امروز است. به منظور حضور کارا، اثربخش، مستمر و پایدار سازمان ها در دنیای تجارت و رقابت، ضروری می باشدتا حول محور علم و دانش فعالیت نمایند.این پژوهش به بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهبود عملکرد مجتمع بندری امام خمینی با استفاده از پرسشنامه مدل بهات که دربرگیرنده ی پننشاخص انتقال دانش، ثبت دانش، خلق دانش، کاربرد دانش، کسب دانش در مدیریت دانش پرداخته و از لحاظ هدف کاربردی توصیفی می باشند.جامعه آماری این پژوهش مشخص و تعداد اعضای نمونه بر اساس فرمول کوکران پس از آزمون اولیه (pretest) تعداد ۴۴ نفر به دست آمده است.به منظور انجام تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های کولموگروف- اسمیرنوف، t اسنتیودنت، همبستگی پیرسون و فریدمن استفاده شده است.یافته های این پژوهش نشان داد که اولا وضعیت انتقال دانش، ثبت دانش، خلق دانش، کاربرد دانش، کسب دانش در مجتمع بندری امام خمینیمطلوب و بر بهبود عملکرد سازمانی تاثیرگذار می باشد.

کلیدواژه ها:

مجتمع بندری امام خمینی ، مدیریت دانش ، بهبود عملکرد ، بهره وری