رابطه هوش هیجانی و حمایت اجتماعی ادراک شده با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان

این پژوهش با هدف تعیین رابطه هوش هیجانی و حمایت اجتماعی ادراک شده با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان انجام شده است. این پژوهش با روش توصیفی_همبستگی و جامعه آماری را کلیه دانش آموزان پسر دوره متوسطه دوم شهرستان قزوین در سال تحصیلی( ۰۱-۱۴۰۰) مشغول به تحصیل تشکیل می دادند که یک دبیرستان با نمونه ای ۱۲۰ نفری با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار استفاده شده در بخش گرد آوری اطلاعات پرسشنامه هوش هیجانی با ضریب پایایی(۷۵/۰)، پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده با ضریب پایایی (۰/۸۲) و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت با ضریب پایایی (۰/۸۲) بوده است. یافته های پژوهش نشان می دهد بین حمایت اجتماعی ادراک شده و هوش هیجانی با اعتیاد به اینترنت رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. هم چنین نتایج رگرسیون چندگانه نشان می دهد متغیر های هوش هیجانی، و حمایت احتماعی آوری پیش بینی کننده ی اعتیاد به اینترنت در نوجوانان می باشند. در آخر می توان نتیجه گرفت افزایش و ارتقای هوش هیجانی و حمایت اجتماعی در نوجوان در کاهش استفاده از اینترنت آنان نقش مهمی دارد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، حمایت اجتماعی ادرا ک شده ، نوجوانان ، هوش هیجانی