نقش رنگ ها در خلاقیت کودکان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-24_027

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1401

چکیده مقاله:

با توجه به اینکه علم روانشناسی رنگ در تاثیرگذاری و هدایت کودکان کارآیی بسیار دارد؛ بدیهی است برای برقراری ارتباط سازنده بین کودک و فضای آموزشی می توان از عنصر رنگ استفاده کرد. خلاقیت در ذات تمامی انسان ها وجود دارد با تفاوت اینکه گاهی افراد به دنبال کشف و پرورش آن می روند و می توانند در زندگی، فعالیت های روزمره و یا حتی شغل تخصصی خود را بر اساس آن انتخاب کرده و موفق تر باشند. رنگ عنصری است که از لحاظ بصری قادر به تاثیرگذاری در استقبال یا امتناع کودکان از پذیرش آنچه مربوط و مخصوص آنهاست، می باشد و در طراحی فضاها می توان برای تنوع از مواد و رنگ های مهیج استفاده کرد که هیجان و روشنایی اثر زیادی بر فضاها می گذارد. از لحاظ روانشناسی رنگ ها و تاثیرپذیری آنها در کودکان ۵ ساله به بالا همانند افراد بالغ می گردد. گفته می شود عامل رنگ به عنوان عاملی برای سبکی و لذت بردن از درک فضای داخلی موثر است و عدم وجود رنگ، به عنوان یک جنبه محیطی منفی محسوب می شود. اتاقی که از تعدد رنگی در آن استفاده شده است انگیزه بالاتر برای ماندن در محیط و به طبع آن با دیدن و تحریک شدن خلاقیت بصری، خلاقیت ذهنی نیز افزایش پیدا می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم رخشنده ابرقویی

دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران

سهلا زرگرنژاد

کارشناسی مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان، ایران

حمیرا زرگرنژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروز آباد، ایران