چگونه توانستم سلامت روان دانش آموزم را بهبود بخشم و از بزهکاری پیشگیری کنم؟

امروزه آسیب ها و تهدید های گوناگونی سلامت روان و تامین نیازهای عاطفی ،روانی و حقیقی نوجوانان را به مخاطره می اندازد و نهایت از تحقق اهداف تعلیم و تربیت پیش گیری می کند. شناخت این آسیب و تهدیدها و راه های پیشگیری و یا کاهش آنها از جانب جامعه، مدرسه ،خانواده و نهادهای مربوط می تواند اقدامی مفید و موثر در این راستا محسوب گردد. شرح حال این پژوهش در مورد دانش آموزی است که پدرش فوت شده بود و به علت بروز رفتارها و روابط ناسالم، تحت کنترل شدید خانواده بوده که پرخاشگری و قصد خود کشی را در پی داشت. هدف این پژوهش بهبود سلامت روان دانش آموز و پیشگیری از آسیب های اجتماعی و بزهکاری است.روش گردآوری اطلاعات (شواهد(۱از طریق مشاهده،مصاحبه و مراجعه به اسناد ومدارک تحصیلی دانش آموز و شیوه ی تجزیه و تحلیل در این پژوهش استفاده از جدول شش پرسش بوده است. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که راه حل های به کار گرفته شده ،موجب بهبود سلامت روان و کاهش آسیب اجتماعی در دانش آموز شده است.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، آسیب اجتماعی ، خانواده ، بزهکاری