بررسی رابطه هوش های چندگانه و رضایت شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی شهرستان اهواز
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 138
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDJ-9-3_007
تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1401
چکیده مقاله:
نظام های بهداشتی در سراسر کشورها با نیاز روزافزون تقاضا برای خدمات بهداشتی و درمانی باکیفیت روبرو می باشند. ارائه یی خدمات بهداشتی و درمانی نیز در گرو عواملی همچون کیفیت نیروی انسانی، فناوری های بکار گرفته شده، دانش جاری در سازمان و ... مرتبط است. عمده ترین بخش نیروی انسانی در این نظام ها را نیز پرستاران تشکیل می دهند که هر ساله با ریزش و استخدام نیرو مواجه می باشند. در این مطالعه، به بررسی رابطه بین هوش های چندگانه و رضایت شغلی ۲۲۴ پرستار شاغل در بیمارستان های آموزشی اهواز که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند پرداخته شد تا در صورت وجود رابطه بین هوش های چندگانه و رضایتمندی شغلی پرستاران، از این روش به عنوان یکی از شاخصه های پیشنهادی انتخاب دانشجویان رشته پرستاری و بکارگیری نیروهای جدید استفاده گردد. بدین منظور از پرسشنامه استاندارد ۸۰ سوالی هوش های هشت گانه و از پرسشنامه استاندارد رضایت شغلیJDI استفاده گردید. نتایج بررسی ها نشان داد که بین هوش های هشت گانه و رضایت شغلی پرستاران در سطح معناداری ۵ درصد رابطه مثبتی وجود دارد اما صرفا ۴ نوع از هوش ها که شامل هوش کلامی (۰۰۱/۰P=)، هوش میان فردی(۰۰۱/۰P=)، هوش درون فردی(۰۰۱/۰P=) و هوش طبیعت گرایانه (۰۰۸/۰P=) قابلیت پیش بینی رضایت شغلی را دارند. رابطه ی بدست آمده تحت تاثیر سن و تحصیلات نیز تغییری نداشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید حمدانی
عضو هیات علمی، گروه آموزشی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :