بررسی عوامل موثر بر تحول در حوزه فرهنگ سازمانی در آموزش و پرورش ایران (مورد مطالعه: آموزش و پرورش شهر تهران)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 172
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PMA-10-1_015
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1401
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تعیین درجه اهمیت عوامل موثر بر تحول در حوزه فرهنگ سازمانی در سطح آموزش و پرورش شهر تهران است. پژوهش حاضر مطالعهای کاربردی و به روش پیمایشی اجرا شده است. قلمرو زمانی این پژوهش نیمه دوم سال ۱۳۹۸ بود. جامعه آماری پژوهش، پرسنل شاغل در آموزش و پرورش شهر تهران بودهاند که با استفاده از فرمول کوکران و روش تصادفی طبقهای، ۲۳۵ نفر بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محققساخته بوده که روایی آن با نظرات خبرگان، و پایایی آن با آلفای کرونباخ (برابر با ۸۹/۰) تایید شد. برای تحلیل دادهها، نرم افزارSPSS و آزمونهای تی و فریدمن به کار گرفته شد. نتایج نشان داد عامل حمایت مدیریت با رتبه ۷۷/۳، در آموزش و پرورش تهران میتواند با حمایت و پشتیبانی از اهداف تحول فرهنگ سازمانی به موفقیت یا عدم موفقیت سازمان دامن بزند و مشارکت کارکنان با رتبه ۸۲/۲، باعث می شود پرسنل آموزش و پرورش تهران با ایجاد و تقویت روحیه جمعگرایی، موجبات تحقق تحول فرهنگ سازمانی را فراهم کنند و هبری سازمان نیز با رتبه ۸۰/۲، باعث می شود با ایجاد و ارتقای اتحاد و یکپارچگی میان پرسنل، همسویی ایشان را با تحول در حوزه فرهنگ سازمانی را فراهم کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا داودی
دکتری علوم ارتباطات، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، پژوهشگر حوزه فرهنگ و ارتباطات، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :