رابطه مشاورین مدرسه در اصلاح رفتاری دانش آموزان شلوغ در مدرسه

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی رابطه مشاورین مدرسه در اصلاح رفتاری دانش آموزان شلوغ در مدرسه انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. که نتایج بدست آمده نشان داده اند، یکی از تاثیر گذارترین مکان ها بر روی شکل گیری شخصیت افراد، مدرسه است. کودکان مدرسه ای بیشتر اوقات در مدرسه خوشحال اند و مربیان و معلم ها نقش مهمی در ایجاد این حس در کودک دارند. ولی این محیط تاثیرگذار گاها تبدیل به میدان جدال بین کودکان و معلمان یا کودکان و والدینشان می شود که مجموعه ای از بدرفتاری های کودکان را شامل می شود.

کلیدواژه ها:

مشاورین مدرسه ، دانش آموزان شلوغ ، مشاور