واکاوی تاثیرپذیری دانش آموزان از عملکرد معلمان

در این مقاله، به بررسی درک دانش آموزان از تاثیرپذیری عملکردهای معلمان در کلاس درس پرداخته شده است. با توجه به اهمیت نقش معلم در فرایند آموزش و پرورش، بررسی نحوه تاثیرگذاری عملکرد معلم بر دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است. در این مطالعه، با استفاده از روش های تحقیق کیفی، نظرات دانش آموزان جمع آوری شده و تحلیل شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که دانش آموزان به خوبی قادر به درک تاثیرگذاری عملکرد معلم بر روند یادگیری خود هستند و با تغییرات عملکرد معلم، رفتار و علاقه مندی های آن ها نسبت به یادگیری تغییر می کند.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، عملکرد معلم ، تاثیرپذیری ، مدرسه