بررسی روشهای مطالعه و یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_328
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان یکی از مهمترین ملاکهای ارزیابی عملکرد معلمان محسوب میشود. برای دانش آموزان نیز معدل تحصیلی معرف تواناییهای علمی آنها برای ورود به دنیای کار و اشتغال و مقاطع تحصیلی بالاتر است؛ بنابراین نظریه پردازان تربیتی بسیاری از پژوهشهای خود را بر شناخت عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی تمرکز کردهاند. از عوامل مورد بررسی که می تواند بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبتی داشته باشد روشهای مطالعه و یادگیری در کار هست. مهارت مطالعه روشی برای کدگذاری، ذخیره سازی، نگهداری و بازگویی و استفاده از اطلاعات به روش منطقی، موثر و کافی میباشد. با به کارگیری و دانستن آنها میتوان راندمان مطالعه را بالا برد. لذا جهت چیره شدن بر این شرایط به جای انتقال مجموعه ای از دانش و اطلاعات به افراد باید نحوه ی یادگرفتن و مطالعه کردن و دسترسی سریع به اطلاعات را به آنان آموخت . باید بیان نمود که مطالعه کردن یکی از شاخصهای توسعه و رایج در تحصیل است و دانش آموزان با مطالعه مناسب و روشهای مناسب مطالعه میتوانند در فرآیند رشد و بالندگی تحصیل خود مسیر کم چالشی را طی نمایند پس یکی از پیش نیازهای مهم پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان استفاده از روش مناسب مطالعه در زمان مناسب می باشد. که در این پژوهش به صورت اجمالی به بررسی روش های مناسب مهارت های مطالعه و یادگیری پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید رضوانی نسب
کارشناس ارشد علوم تربیتی گرایش آموز ابتدایی، آموزگار ابتدایی پایه ششم، دبستان دکتر حسابی بشرویه