برنامه درسی پنهان و نوآوری و خلاقیت در یادگیری

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPSE09_049

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

برنامه درسی پنهان یکی از مباحث نسبتا نو در حیطه برنامه درسی است. توجه به این برنامه میتواند فاصله بین برنامه درسی برنام هریزی شده و نتایج حاصل از آن را بر ما آشکار کند. برنامه درسی پنهان، بعد پنهان در فرایند یاددهی یادگیری در نظام آموزشی است. برنامه درسی بدون در نظر گرفتن این بعد، منجر به عدم توجه به بخش مهمی در یادگیری دانش آموزان می شود. معلمان به طور معمول در کلاس درس به عوامل صریح در این فرایند اهمیت می- دهند و از عوامل پنهان غافل می مانند. بنابراین لازم است عوامل موثر در شکلگیری برنامه درسی پنهان، شناسایی شده وتا حد ممکن در طراحی و اجرای برنامه درسی به کار گرفته شوند.