تدوین الگوی مشاوره رشدی با تاکید بر سیر زمانی رشد و ابعاد مسئولیت فرد براساس آرای اندیشمندان مسلمان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDUC-10-19_003

تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1402

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش، ایجاد الگویی متناسب با فرهنگ ایرانی- اسلامی بوده و در آن، با تاکید بر بعد زمان و ابعاد مسئولیت فرد درراستای دستیابی به رشد، بررسی و استخراج مبانی، اصول و اهداف رشد و نیز ابعاد مسئولیت فرد صورت گرفته است. برای انجام دادن این پژوهش از هرمنوتیک کلاسیک شلایرماخر استفاده کرده و با استفاده از ویژگی های دستوری و فنی متن و با دور هرمنوتیکی از تفسیر جزء به کل و کل به جزء در سه سطح افق مولف، افق و برداشت محقق، و ادغام افق مولف و محقق به تجزیه وتحلیل و استخراج الگوی نهایی دست یافته ایم. مرجع تفسیر، گزینشی هدفمند از آثار اندیشمندان مسلمان همچون ابن عربی، سهروردی، حسن زاده آملی و جوادی آملی بوده که به بیشترین میزان با هدف این پژوهش قرابت داشته است. الگوی حاصل شده با استفاده از شیوه منطق استقرایی و قیاسی درنهایت، در نگرشی کاربردی درقالب اهداف، مبانی، اصول و ابعاد مسئولیت فرد درراستای رشد بررسی شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهند هدف از رشد، حرکت کردن برمدار حق است که مبانی و اصولی بدین شرح دارد: مبنای کمال با اصول تضاد، میل به کمال، عاملیت، سلسله مراتب وجود، خدمت رسانی، قاعده مندی و آفرینش مداوم، جهتمندی و هدفمندی؛ مبنای وحدت با اصول مکملیت، اتصال اجزا، پذیرش و یکپارچگی، حقیقت ثابت، تغییرناپذیری قواعد و علیت هستی، تعادل و سازگاری؛ مبنای جاودانگی با اصول میل بازگشت به مبدا، مکانمندی، زمانمندی وجود، یکپارچگی زمانی، مرگ و چرخش وجودی؛ مبنای هدفمندی با اصول رهبری، قدرت خلق، اداره و تداوم هستی، و جامعیت. هدف از این پژوهش، رشد عمل کردن برمدار الهی است که با توجه به مبانی و اصول مختص به آن، شخص در ابعاد فردی و ارتباطی، مسئول شناخته می شود و با توجه به حیطه و ابعاد مسئولیتی خویش، با معنایابی مجدد به شیوه ای متفاوت در سطوح شناختی، عاطفی و رفتاری، مسائل فردی و ارتباطی خود را حل می کند.

نویسندگان

فاطمه قاسمی نیائی

دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

معصومه اسمعیلی

استاد گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران .

فریبرز باقری

دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قرآن کریم ...
  • آسمانی، امید؛ و تابعی، سید ضیاءالدین (۱۳۹۸). مبانی دینی مسئولیت ...
  • اکبری دهقان، محمدسعید؛ و پاشایی، وحید (۱۳۹۷). نگرش تطبیقی به ...
  • ابن عربی، محیی الدین (۱۳۹۲). انسان کامل (محمود محمودغراب، مترجم). ...
  • ابن عربی، محیی الدین (۱۴۰۰الف). درخت هستی (گل بابا سعیدی، ...
  • ابن عربی، محیی الدین (۱۴۰۰ب). فصوص الحکم (صمد موحد و ...
  • بلیکی، نورمن (۱۳۹۷). طراحی پژوهش های اجتماعی (حسن چاووشیان، مترجم). ...
  • پروچاسکا، جیمز؛ و نورکراس، جان (۱۳۹۸). نظریه های روان درمانی ...
  • جوادی آملی، عبدالله (۱۳۸۵). حق و تکلیف در اسلام. تهران: ...
  • جوادی آملی، عبدالله (۱۳۸۹). مراحل اخلاق در قرآن. تهران: اسراء ...
  • جوادی آملی، عبدالله (۱۳۹۰). جامعه در قرآن. تهران: اسراء ...
  • جوادی آملی، عبدالله (۱۳۹۱). حیات حقیقی انسان در قرآن. تهران: ...
  • حسن زاده، صالح (۱۳۹۰). نقش تربیت دینی و عملی در ...
  • حسن زاده آملی، حسن (۱۳۶۴). نکته نفس از هزار و ...
  • حسن زاده آملی، حسن (۱۳۸۱). چشمه عشق. بشارت، ۲۲ ...
  • حسن زاده آملی، حسن (۱۳۹۹). دروس معرفت نفس. تهران: الف.لام.میم ...
  • خاکبازان، نوید (۱۳۹۷). رابطه مسئولیت پذیری و سبک زندگی اسلامی. ...
  • رحیمی، علی رضا (۱۳۸۸). نگاهی دوباره به ارشاد اسلامی: رویکردی ...
  • سهروردی، شهاب الدین یحیی (۱۳۷۲). مجموعه مصنفات (هنری کربن، گردآورنده). ...
  • سهروردی، شهاب الدین یحیی (۱۳۹۲). حکمه الاشراق (فتح علی اکبری، ...
  • علی نوروزی، رضا؛ و کوهی اصفهانی، هاجر (۱۳۹۲). بررسی و ...
  • قنواتی محمدقاسمی، الهام؛ نوروزعلی، زینب؛ و خیالی خطیبی، احمد (۱۴۰۰). ...
  • کری، جرالد (۱۳۹۸). نظریه و کاربست مشاوره و روان درمانی ...
  • نشاط دوست، زهرا (۱۳۹۴). قرآن و کارکردهای هدایتی زمان در ...
  • ولایتی، علی اکبر (۱۳۹۸). فرهنگ و تمدن اسلامی. تهران: دفتر ...
  • Evans, V. (۲۰۰۵). The Meaning of Time: Polysemy, The Lexicon ...
  • Farley, W. (۲۰۰۸). Schleiermacher, The Via Negativa, and The Gospel ...
  • Gewirth, A. (۲۰۰۹). Self-Fulfillment. Princeton University Press ...
  • Hansen, N. D.; Pepitone-Arreola-Rockwell, F.; and Greene, A. F. (۲۰۰۰). ...
  • Mendelowitz, E.; and Schneider, K. (۲۰۰۸). Existential Psychotherapy. Current Psychotherapies, ۲۹۵-۳۲۷.Shweder, ...
  • Stuart, R. B. (۲۰۰۴). Twelve Practical Suggestions for Achieving Multicultural ...
  • نمایش کامل مراجع