نقش دانشگاهها و کتابخانه های دانشگاهی در توسعه سواد اطلاعاتی سبز و حفظ محیط زیست

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش دانشگاهها و کتابخانه های دانشگاهی در توسعه سواد اطلاعاتی سبز و حفظ محیط زیست است . این مقاله با روش مروری و مطالعات کتابخانه ای به منظور ارائه راهبردهایی در جهت آموزش حفظ محیط زیست برای پاسخ به نیازهای اطلاعاتی کاربران انجام شده است . یافته های پژوهش نشان داد دانشگاهها و کتابخانه های دانشگاهی به عنوان یکی از مکانهای اصلی برای توسعه دانش زیست محیطی ، لازم است به سواد زیست محیطی و سواد اطلاعاتی سبز دانشجویان توجه ویژه نماید و با نشان دادن نقش و جایگاه خود در ارتقا سواد اطلاعاتی سبز و ترویج پایداری ، نقش مهمی را در ارائه خدمات، فعالیت ها، رویدادها و منابع مرتبط با محیط زیست ایفا کنند. از جمله اقدامات مفید و تاثیرگذار بر ارتقاء سواد اطلاعاتی سبز می توان به مواردی چون؛ گسترش تخصص در مسائل زیست محیطی ، پیوند تفکر پایدار با مفاهیم سواد اطلاعاتی و آموزش آن، برگزاری جلسات آموزشی ، کارگاهها و نشست هایی با موضوعات و منابع سبز، آموزش سواد اطلاعاتی در راستای سواد سبز، تسهیل در دسترسی به اطلاعات، انتخاب منابع معتبر و مرتبط اشاره کرد. انتظار می رود که نتایج حاصل از این پژوهش بتواند کتابداران و مسئولان را با مفهوم سواد اطلاعاتی سبز و سواد زیست محیطی آشنا ساخته و نقش آنان را در ایجاد آگاهی و بینش کاربران و دانشجویان آشکار سازد.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی سبز ، سواد زیست محیطی ، حفظ محیط زیست ، آموزش ، کتابخانه های دانشگاهی ، دانشگاه.